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METODOLOGÍA Y PÚBLICO

Metodología

  1. Bienvenida al Taller y presentación

  2. Pequeña improvisación musical (5 minutos)

  3. Relajación guiada (10 Minutos)

  4. Escucha de ejemplos representativos de algunos fragmentos escogidos

  5. Juego: Consiste en que los alumnos y padres eligen tres palabras, el ponente elige una de ellas sin que el público conozca cuál, hace una interpretación-improvisación musical y pregunta al público cuál de las palabras les resulta más apropiada para definir la improvisación y debatimos sobre ello.

  6. Esto se repetirá en varias ocasiones y luego será el turno de los alumnos de tratar d hacer lo mismo.

  7. Los padres participan activamente de toda la sesión y se les da herramientas sencillas (Baile, coordinación, apoyo) para ayudar-acompañar a sus hijos.

Público:

Padres y alumnos de escuelas y conservatorios de música de todos los niveles y de todas las edades. Aforo Máximo 15 niños +30 padres (aprox)

Padres y alumnos no relacionados directamente con la música.

(No se deben mezclar ambos públicos).

Sin aforo Máximo.

Metodología y público: Acerca de
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